为进一步提升文学院青年教师的教学水平，持续推进文学院教育事业高质量发展，近日，“文学院青年教师教学能力提升研讨会”在范孙楼518会议室举行。文学院党委书记史永红，副院长卢桢、吴娟，艺术设计系主任谢朝，文学院教授谷峰，副教授周才庶、罗维斯，青年教师代表，博士后出席会议。会议由文学院副院长冯大建主持。
马尚、管永康、孙云霏、凌彤四位青年教师依次进行课程展示，并由点评组嘉宾现场点评指导。其中，马尚、管永康两位老师报名参加2025年天津高校第十八届青年教师教学竞赛；孙云霏、凌彤为本年度我院新入职青年教师。
马尚带来“甲骨文字的结构类型”课程，通过动画导入生动讲解了“六书”概念；管永康围绕“设计概论——认识/理解设计”，结合丰富案例阐释“环境设计”等核心概念；孙云霏的展示就“存在”概念深入挖掘，凌彤的课程“《诗经》的创作与结集”系统全面地呈现了文学史知识。
在点评环节，各位老师围绕青年教师的授课试讲给出具体建议。谷峰指出要精简案例说明、简化课件层次，更清晰地把握教学节奏和知识体系。罗维斯着眼课程设计，建议要提高课程立意，做好课程思政工作。卢桢强调教师与课件互动须自然，并强调板书要与幻灯片内容对应、书写美观、重点突出。谢朝提出教学内容应精简聚焦，案例选择则需兼顾中外视角。冯大建强调课程结构应完整，注重引言、讲解与总结的环节落实，尤其要通过总结梳理帮助学生理清知识脉络。
随后，青年教师与点评组专家展开了深入交流。各位老师就共性问题进行指导，提醒青年教师在本科教学中应突出重点、优化脉络，避免对同一知识点重复讲解。授课需基于学情，贴近学生认知，以生动语言阐释复杂内容，促进学习成效。
最后，文学院党委书记史永红对各位一线教师的辛勤贡献表示感谢，同时鼓励青年教师积极传承学院深厚的学术传统，在良好的教研氛围中加强交流，守正创新，持续提升教学与科研能力。她表示，学院将继续支持青年人才的发展，共同推动文学院学科建设与人才培养事业。
此次研讨会的成功举办，为青年教师们提供了宝贵的交流平台，充分发挥了教学竞赛在提高教师教学能力和素质中的引领示范作用，营造了“以赛促教、以赛促学”的教学氛围。未来，文学院将持续加强青年人才队伍建设，持续组织经验交流、能力提升等活动，为他们潜心教学、躬耕教坛提供坚实保障。
