（通讯员：张昊苏）5月24日，文学院“新文科虚拟教研室”在范孙楼章阁厅举行第二期“青年教师工作坊”线下活动，学院青年教师参加了本次活动。
本期工作坊围绕“如何有效提升学生的古籍‘搜商’”主题进行讨论，探寻在教育环境与知识获取方式发生剧烈变化的当下，青年教师在教学科研中如何充分利用现有电子资源，提升研究效率，并将学术前沿技巧运用于本科生课堂教学与论文指导，以适应新时代高等教育的发展需要。
召集人张昊苏做了专题发言，提出当下处在远优于以往的资源环境中，可通过各类数据库检索百亿字以上的文本，提升研究的效率与深度。教师应根据不同年级学生的特点，帮助学生培养检索、标引、辨析文献的基本能力。
自由讨论环节，各位青年教师充分交流了个人教学心得，着重分析学生检索能力、研究能力的瓶颈所在与解决路径，并对电子资源现状展开了细致探讨。
“新文科虚拟教研室”是南开大学文学院为本院各系、各专业青年教师打造的“教研合作平台、学术交流平台、信息共享平台、培训发展平台”，“青年教师工作坊”是新文科虚拟教研室的线下活动，采用召集人制度，每两周举行一次活动，鼓励中文、艺术、传播学等教师进行跨学科交流与合作。
(教学办供稿）
